Vos réactions à chaud

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# 12/07/2010 à 15h43 Caecilia
ECE2, vous êtes sur le point de devenir des "anciens", donnez nous vos impressions sur les oraux tout chauds!
Authentiques, passionnées, nous voulons des réactions toutes fraîches...

Merci!
# 12/07/2010 à 21h50 charly
Salut à tous, voici ce que j'ai retenu de mes oraux et j'espère que ça servira aux futurs admissibles !

EUROMED

Entretien sans CV ni questionnaire. Il s’est déroulé de manière très naturelle, mais a été ponctué par ce genre de questions :
Pourquoi la télé réalité ça marche ?
J’ai d’abord gagné un peu de temps et expliquant que la nouvelle télé-réalité était l’équipe de France de foot… après quelques (2) minutes, j’ai pu lui dire que le public de ce genre d’émission pouvait se sentir valorisé en observant le faible niveau intellectuel participants.
Si vous êtes en prison à 30 ans, c’est pour quoi ?
Erreur judiciaire : j’ai tout de suite insisté sue le fait que je ne suis pas corruptible (important le jour de l’entretien ☺ ). Quel genre d’erreur ? Ma femme m’a quitté on ne parvient pas à la retrouver, je suis donc accusé de l’avoir tué et d’avoir caché son corps. Le jury se marre un peu et me confie la meilleure réponse qu’ils ont eu : si je suis en prison à 30 ans c’est pour visiter les prisonniers.
Si vous étiez président de l’UE et que la Russie, la Turquie et le Maroc sont candidats à l’intégration lequel choisissez vous ?
Pour cette dernière question aucune réponse n’était attendue : le jury voulait que je lui dise pourquoi il me posait cette question (je n’ai toujours pas la réponse, et ce jury a posé cette question à tous les candidats de la matinée…)


EM STRASBOURG

Les oraux à Strasbourg sont un peu particuliers.

Entretien collectif 40 minutes (groupe de 4 à 8 personnes) : sur un sujet d’actualité des entreprises. Ex : « le Low-cost Easy Jet résiste à la crise », « Novethic, site internet qui rend compte des problèmes de responsabilité sociale des entreprises comme la discrimination », « les mails en interne (dans l’entreprise) » des sujets parfois un peu bizarres mais qui restent abordables et traitables. Problème : certains des sujets sont peu polémiques…
Conseils : N’hésitez pas à prendre la parole dès le début mais ne la monopolisez pas tout le long du débat, soyez un candidat actif mais sachez écouter les autres. L’objectif est de soulever des problématiques centrales qui structurent le débat.

Test automatisé : sur ordinateur le QCM (2 réponses) « doit » permettre de calculer votre « taux d’adéquation avec les valeurs de l‘école ». Exemple de question : Pour vous l’argent c’est : 1) le pouvoir 2) la réussite. Ou encore : Selon vous, l’éthique en entreprise c’est : 1) impossible à mettre en œuvre 2) une imposture intellectuelle. Cette épreuve reste une grosse blague (elle ne sert quasiment pas…)

Entretien individuel très (trop) court : 15 min (pour moi il n’a duré que 10 min). L’entretien a pour base votre CV/Questionnaire. Celui-ci comprend la question : Quels sont d’après vous les 3 enjeux majeurs du siècle ? En 3ème enjeu j’ai mis la bioéthique et un des 2 jurés n’a rien trouvé de mieux que de m’interroger pendant 5 min (la moitié de l’entretien) sur les mères porteuses…


NANCY

Originaux, les oraux à ICN sont à faire !

Tout d’abord vous devez réaliser une vidéo (webcam) d’environ 1’30’’, 2 min. Facultative cette vidéo est en fait réalisée par 95% des candidats… donc fortement conseillée ! Souvent 2nd degré, cette vidéo vous laisse libre de parler d’une passion, de chanter, de danser… Pour avoir quelques idées rendez vous sur Youtube et regardez : « la truite saumonée », « le marseillais », « le rugby », pour ne citer qu’eux.
Vous visionnerez votre vidéo avec le jury souvent avant l’entretien (mais parfois à la fin, vous choisissez).

L’entretien dure 30 min, il est basé sur un CV et comprend un jeu de carte assez amusant. « Issu de la sociologie américaine des années 70, ce jeu de carte doit permettre de voir comment vous réfléchissez dans un environnement nouveau ». Voici mon exemple :
Les 2 premières cartes : des stabilos et une bouteille compressée. Pourquoi ces 2 cartes sont-elles semblables ?
Les 2 objets ne peuvent se séparer de leur bouchon, en effet si on enlève le bouchon de la bouteille compressée elle retrouvera sa forme initiale et si on enlève celui du stabilo il sèche.
Les 2 premières cartes rencontrent un tournevis. Avec qui le tournevis s’entendra le mieux ?
Avec la bouteille car il réussi à la pénétrer (moment délicat), enfin je veux dire à la connaître en profondeur (je m’enfonce, c’est le cas de le dire…) ! Le jury comprend ce que veux dire, ouf !
Le jury distribue 10 nouvelles cartes. Je dois en choisir 3 et expliquer mon choix :
1° un globe : car je veux voyager et découvrir le monde dans lequel je vis.
2° une lampe frontale : car je crois être quelqu’un d’assez lucide qui aime bien savoir il va. La lampe peut m’être très utile.
3° des clés : si j’ai choisi la voie ES dès le lycée c’était parce que je voulais avoir les outils pour comprendre le monde dans lequel je vis. La prépa et l’école de commerce sont les meilleurs lieux pour acquérir ces clés.
Ce jeu peut survenir à n’importe quel moment durant l’entretien, c’est le jury qui décide.

Véritable coup de cœur du tour, l’ICN a été une étape très sympathique. Le staff a été hyper sympa, et la ville est très belle (place Stanislas magnifique) ! C’est la bonne surprise du tour, je vous conseil à tous d’aller passer (dans la mesure du possible) vos oraux à ICN ! (Nancy, Nancy, Nancy c’est les gentils…)


REIMS

Entretien individuel classique (30 min), basé sur un CV/questionnaire.
Reims est une école « classe » qui semble performante académiquement et dans ses relations aux entreprises. A seulement 40min de Paris elle est plus proche de la Défense que HEC et l’Essec. Sa spécialité : Finance. Ses points forts : le parcours à la carte (électifs de 3 semaines), l’apprentissage (350 places dispo), réseau.

Malgré de très bonnes soirées passées avec les rémois et les admis’rémois, l’ambiance à l’intérieur du staff (cohésion) ma paru moins prononcée qu’à Rouen ou Bordeaux par exemple.
3 accréditations
Vaste réseau de diplômés :23 000/25 000


MONTPELLIER

Entretien de 30 min. Sans CV, le candidat démarre l’entretien en choisissant 2 débuts de phrase parmi 15. Exemples :
Je suis fier de…
J’ai réussi à convaincre quelqu’un de…
Je me suis engagé dans un projet associatif…
J’ai dû apprendre une mauvaise nouvelle à quelqu’un qui le concernait…

La ville est très agréable et l’école sera dès l’année prochaine très bien desservie avec un arrêt de tram juste devant. Le point fort de l’école : l’année d’échange universitaire obligatoire (2ème année).


ROUEN

Entretien de 30 min qui a pour support un CV/questionnaire. Voici la question la plus singulière :
La vision de Rouen Business School est « Explorer de nouveaux mondes, entreprendre en leaders responsables » Que vous inspire t’elle? Avez-vous déjà eu l’occasion de concrétiser cette vision par des actes ?
Le campus de Rouen BS s’étend sur plus de 7 hect : c’est une forêt qui comprend un château (l’administration) et des bâtiments plutôt récents (le Groupe Rouen BS). A 1h environ de Paris, l’école de Rouen est une des plus anciennes.

Rouen a été mon plus grand coup de cœur en terme d’ambiance ! (Depuis 4 ans Rouen remporte le trophée de l’ambiance au Challenge Ecricome).
3 accréditations
(Rouen, Rouen, Rouen c’est les méchants…)


BORDEAUX

Entretien de 30 min, support : CV/Questionnaire. Celui de Bem est le plus surprenant : Quel métier rêviez vous d’exercer à l’âge de 4 ou 5 ans ?
Quel animal, monument ou personnage historique pourrait le mieux vous définir ?
Ce que vous souhaitez porter à la connaissance du jury qui lui permettra de se souvenir de vous dans 3 semaines ...?

Les atouts de BEM :
La ville est splendide et très bien placée : 1h de la dune du Pyla, 45 min des plages.
Des asso très sympa : AOC (vins), Gliss’n CO (surf ou planche tous les jeudi après midi ; et organisateur du plus gros contest de surf étudiant en Europe : Surf’n CO) !
Plus sérieusement : Le nouveau directeur de BEM (depuis 3 ans) est l’ancien directeur de Reims. C’est lui qui a mis en place les parcours à la carte dans cette dernière, et il a donc fait de même avec BEM.
3 accréditations
Vaste réseau de diplômés : 20 000.

A bordeaux, (j’y ai passé 5 jours) il fait bon vivre !


LES ORAUX SONT UNE SUPER EXPÉRIENCE ET JE VOUS CONSEIL À TOUS DE PASSER UN MAXIMUM DE TEMPS DANS CHAQUE VILLE AFIN DE PROFITER AU MIEUX DE L'AMBIANCE! ÇA VOUS AIDERA À FAIRE VOTRE CHOIX: VOUS PASSEREZ QUAND MÊME 3 ANS DANS L'ÉCOLE!
# 13/07/2010 à 21h12 Basile (Modérateur)
Bonjour tout le monde, c'est à mon tour de vous donner mes impressions sur les oraux.
Tout ce que je dirai vient de ce que j'ai ressenti et n'engage que moi. C'est pour cela que mon opinion peut s'opposer totalement à celui d'autres deuxièmes années.


En ce qui me concerne, je ne détaillerai pas les épreuves orales des écoles que j'ai présenté parce que les épreuves peuvent changer d'ici à l'an prochain et parce les bizuths ont largement le temps de les découvrir.
Je me contenterai donc de parler davantage de "l'expérience" des oraux telle que je l'ai vécue.


Tout d'abord, autant le dire de suite, les oraux seront un des moments de ces deux années de prépa dont je me souviendrai le plus longtemps.

Vous rencontrez pleins de nouvelles personnes, toutes exactement dans la même situation que vous et avec qui il est donc très facile de nouer des relations. D'autant plus qu'on recroise souvent les mêmes dans les différentes écoles. Autant dire que le souvenir de vos oraux dépendra, selon moi, en grande partie de votre capacité à aller vers les autres et à participer aux activités. Connaissant les bizuths je ne me fais pas de soucis. Staffeurs, admissibles, vous pourrez vraiment vous faire de bons contacts.

Vous découvrez de nouvelles villes. Pour moi qui n'avais vu que Paris, découvrir Strasbourg, Rennes, Dijon, Montpellier, ça change complètement de la Côte d'Azur. Ce sont souvent de grosses villes étudiantes, très dynamiques et avec de nombreux quartiers très animés. Des villes où il fait vraiment bon vivre. Et puis c'est marrant d'essayer d'entendre les accents et de s'entendre dire qu'on en a un alors qu'on ne le savait pas (allez faire prononcer "rose" à une Picarde).

Lire attentivement les plaquettes des écoles, interroger les staffeurs et, quand c'est possible, le corps professoral de l'école, décrire à chaque fois son projet professionnel, tout ceci permet une vraie prise de conscience, c'est mon sentiment, au sujet de son avenir et permet de relativiser les deux années passées en prépa.
On se rend compte qu'on va grandir très vite au sein des écoles, en raison des responsabilités que l'on prend dans les associations (à Rennes, par exemple on parle de "micro-entreprises", car les responsables de l'association doivent rédiger un business plan au début de chaque mandat et sont audités en cours et fin d'année par une personne extérieure à l'école), de l'importance de nos choix de cours, de spécialisation, d'échanges à l'étranger et des stages de plusieurs mois en entreprise.
Désormais il m'apparaît clairement qu'en prépa nous sommes encore des gosses. En école on est dans le dur, dans le vrai.
Et j'espère rendre dans ce témoignage ce sentiment que j'aurais aimé rencontrer plus tôt, car il est paradoxalement source de motivation. Non, savoir qui est F.T. Knickerbocker ou Ragnar Nurske, ça ne sert concrètement pas à grand chose (désolé monsieur Silvano), et je ne parle même pas des maths ou d'une année de philo consacrée à un thème unique (désolé pour les fans). Mais aller au contact direct des écoles, et ne plus les voir comme de vagues lieux lointains dans lesquels on atterrit, on ne sait pas trop comment en fait, au bout de deux ans de prépa, serait selon moi très motivant pour un première année (et c'est pour cela que j'essaye de transmettre ça aujourd'hui pour ceux qui n'ont pas pu encore le voir). On touche du doigt ce pourquoi on apprend ces choses apparemment inutiles. En effet il est extrêmement motivant de se dire "je bosse ces trucs parce que je veux faire exactement ça, ça et ça" en parlant des assoces, de la vie étudiante, d'une spécialisation, d'un échange universitaire, d'une ville qui nous a plu, et non plus seulement dire "je bosse pour aller à Audencia, Skema, Chambéry..." J'imagine qu'on réagit alors autrement vis-à-vis des cours pénibles, des DS en se disant que tout ceci va aider à atteindre un objectif précis (c'est comme ça que je réagirais). De plus, l'anglais (ou l'allemand et les LV2) n'apparaît plus comme une langue chiante, où on est (je suis) bidon mais le travailler devient une nécessité parce qu'on veut faire rapidement un stage dans un pays anglo-saxon. De même pour l'éco qui devient une matière dont le travail n'est plus simplement obligatoire pour réussir les concours, mais désormais une matière qui permet de mieux comprendre le monde qui nous entoure et ses mécanismes. En un mot, devenir plus mature c'est commencer par se tourner vers le moyen et le long terme et non plus rester sur le court terme des concours.

Bon après, peut-être que je ressens mes oraux ainsi parce que je n'ai rien foutu pendant deux ans et que je suis plus gamin que la majorité des élèves de la classe !


Maintenant que j'ai fait ma thérapie, voici les conseils que je donnerais à mon moi d'il y a un an :

- Bosse les langues, ne les vois pas comme des matières pour un concours, mais une qualification pour plus tard. Et crois moi il n'y a rien de pire que de ne pas réussir à aligner 3 mots lors d'un oral de langue, et rien de mieux qu'avoir une discussion sympathique avec un prof de langue dans sa langue d'enseignement.

- Sois prêt. Tu n'auras pas le temps de retravailler ton entretien et tes langues entre les oraux, tu auras d'autres choses plus importantes à faire (babyfoot, ping-pong, PES, déconner avec le staff et discuter avec les autres admissibles, visiter l'école ou la ville, sortir dans les bars le soir etc). Avant les oraux, renseigne toi bien sur les écoles, ça aide à l'entretien mais fais cela surtout pour toi et ton futur : les spécialisations disponibles, les associations, les cursus, dans quels pays je peux faire un échange, quelles sont les entreprises partenaires (pour les stage), les spécificités de l'école, ...
N'oublie pas que pour être confiant et faire bonne impression, il faut savoir ce que l'on veut et surtout être bien préparé.

- Ne passe pas trop d'écoles à l'oral, 8-9 au maximum d'après moi. Comme l'a dit Charly, essaye de rester 2-3-4 jours dans une école et une ville pour en sentir l'ambiance et t'en imprégner. Les oraux sont extrêmement fatiguant et usant. Tu te dis que tu vas te coucher tôt mais jamais je ne me suis couché avant minuit (j'ai même raté un train parce que je me suis couché trop tard après une soirée !). Il faut donc faire attention à ne pas sauter d'une école à l'autre tous les jours, le rythme va t'user et tu vas rater beaucoup de choses. Ce que je retiens c'est que l'énergie est une clé pour passer de bons oraux. Sans énergie, tu ne seras pas motivé pour tes épreuves et surtout tu auras du mal à aller vers les autres et à passer de bons moments.

- Maintenant le choix d'une école. Fais attention au classement mais pas trop non plus. Plutôt que de voir les écoles en terme de places, regarde dans quel groupe d'écoles elles appartiennent. De mémoire, tu me pardonneras si je me trompe, tu peux distinguer le top 5, ensuite il y a celles entre la 6ème et la 11ème place, puis celles entre la 12ème et 18ème-20ème place, puis le reste des ESC. Si tu as une école du même groupe, tu te fous de savoir qui est devant l'autre, elles sont trop proche pour qu'il y aie une vraie différence, et puis les rangs changent chaque année.
Regarde alors la dynamique de l'école dans les classements, quel parcours te plaît le plus, mais surtout dans laquelle tu t'es senti le mieux lors de tes oraux (accueil du staff, ambiance globale, si la ville te plaît, les locaux, etc). En fait qu'importe la place de ton école pourvue que tu t'y sentes le MIEUX possible (il faut que tu la KIFFE à MORT), tu imagines pourquoi. Si tu entends des rumeurs en bien ou en mal, demande des sources, d'où elles viennent et n'hésite pas à poser la question cash au staff de l'école concernée. Le choix d'une école est trop important pour ne pas poser des questions parfois dérangeantes.


Maintenant un mot à ceux qui vont rentrer en première année au CIV, je l'ai dit plus haut je conseille vraiment d'aller dans une école de commerce lors des oraux des deuxièmes années. Pas besoin d'aller dans plusieurs, une suffira pour avoir le sentiment des 1A après leur première année en école et voir ce que cela leur a apporté. On a la chance au CIV d'être tout proche du Skema de Sophia-Antipolis, pas besoin donc d'aller très loin.



Pour conclure, les oraux c'est TOP, vous allez rencontrez pleins de gens, faire quelques conneries, voir de nouvelles choses, vous amusez, alors d'avance je vous souhaite d'en profiter à fond mais restez intelligents, ce n'est pas le club Med.

Pardon d'avoir été si long, mais je ne crois pas l'avoir trop été. Si vous avez des questions, il y a facebook, les mails et même des cafés et bars pour en discuter alors n'hésitez pas !

A toutes et à tous je souhaite de très bonnes vacances, profitez-en bien, reposez vous, faîtes la fête, et dîtes vous que dans moins d'un an la prépa ce sera fini : la fin d'une belle aventure qui s'ouvrira sur une autre aventure, croyez moi, toutes aussi prometteuse ! (tout ça pour dire que les écoles, ça va être le feu!!!)


Bisous

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Basile SOWKA, promo (2008-2011)
Rouen Business School
# 13/07/2010 à 21h40 katia
Salut! Je me lance aussi alors... en espérant de ne pas raconter n'importe quoi comme d'hab



ROUEN :
Totalement d'accord avec Charly, l'ambiance est GENIALE! Je vois pas ce qu'on peut rajouter sans gâcher la surprise à ceux qui le passeront l'année prochaine ^^ (soyez prêts à la danse des gorilles surtout...)

Quant aux oraux, je suis passée le premier jour, donc le jury d'entretien (deux personnes) n'était pas vraiment "chaud"... Pas de questions pièges, ils essayent de mettre à l'aise le candidat.
Pour moi les questions portaient surtout sur le questionnaire, donc prenez soin à bien le remplir, ça peut donner une bonne piste pour l'entretien.
Le questionnaire : Il y a évidemment la question sur la devise de l'école (« Explorer de nouveaux mondes, entreprendre en leaders responsables »), mais celle qui m'a le plus perturbé était celle qui demandait de se comparer à un personnage historique... Mais le jury n'a même pas parlé de ça. Ce qui ne veut pas dire qu'il faut mettre n'importe quoi, j'ai vu quelqu'un qui l'a fait et il s'est fait dé-mon-ter (il a mis Obama...)
Les langues : le texte audio un peu dur, mais faisable. Les examinateurs plutôt cool. En LV1 Russe, on a à peine parlé du texte, ça m'a fait bien rire...



ESCP :
Alors, le plus dur c'est de trouver l'école. Pas facile à répérer (pour moi en tous cas). Pour la plupart, les gens sont snobs, et ils n'ont pas l'air contents d'être 3èmes. Sinon l'accueil est plutôt bien, à part quelques "gentils" admisseurs qui m'ont snobé quand je leur ai dit que je venais de Nice...
Sur les quatre épreuves, trois ont commencé avec la même question "Vous faites du tennis?" (en entretien, en LV1 et en LV2). Non, non, je ne fais pas dans les clichés... Enfin, tout ça pour dire que les jurys sont gentils ^^

L'entretien : un "petit" questionnaire de 3 pages (si quelqu'un est interessé, je peux l'envoyer par mail) qui porte surtout sur la personnalité du candidat, avec des questions qui se reprennent un peu ("Décrivez une expérience marquante. Que vous a-t-elle appris sur vous-même ?" et "Citez un projet, une réalisation ou une prise de responsabilités dont vous êtes fier / fière"). Après 2 ans de prépa, on peut avoir un peu de mal à répondre... Le jury n'était pas bien méchant, il suffit de sourire et d'être sûr de ce qu'on dit.
Dans mon jury il y avait un ancien d'ESCP qui tenait à tout prix me parler d'actualité (conseil que je n'ai pas suivi: SUIVEZ L'ACTU!), il a fini par me demander "Y a-t-il un personnage dans l'actualité auquel vous vous identifiez?" J'ai quand même réussi à argumenter pourquoi j'en avais pas, mais il fallait surtout donner une réponse fondée, pas de "Bill Gates, parce qu'il a trop bien réussi dans sa vie et je veux faire pareil" - ça passe très mal...
Les langues : Les jurys peuvent avoir l'air fatigués, c'est pas grave, souriez et dites ce que vous avez à dire. Les textes ne sont pas terribles, et si les questions commencent à dévier du sujet c'est que tout va bien (le jury ne sait plus ce qu'il peut vous demander, mais il faut bien tenir 20 minutes ^^)
L'éco : Pour moi, une vraie catastrophe - "Que reste-il des théories macroéconomiques classiques?" Malheureusement, j'avais revisé principalement la socio dans les 3semaines qui précédaient. Un exposé pitoyable, aucune réponse juste, un jury qui s'endormait... 2/20 (et je me demande encore où est-ce qu'ils ont trouvé ces 2 points). Moralité : n'oubliez jamais vos cours de micro/macro. Sinon, ils n'essayent pas d'enfoncer s'ils voient que vous n'êtes pas dans le coup, au contraire, ils cherchent des questions auxquels vous pourrez répondre.



AUDENCIA :
Les gens très sympa, le bâtiment de l'école est TROP beau (il y a même une fontaine en plein milieu, devant le CDI trop énorme ). Par contre, pas de campus... mais une ligne de tram jusqu'au centre ville.

L'entretien : pas de questionnaire. En revanche, un exposé de 5 minutes sur un sujet philo (pour moi, c'était le choix entre "L'ouverture" et "La vérité n'a que deux ennemis : le trop et le trop peu") et on enchaine avec l'entretien. N'essayez pas de caser Nietzsche, Kant et Marx dans votre exposé pour avoir l'air érudit, il faut surtout le centrer sur soi-même, ne pas hésiter de donner des exemples personnels. Pour moi, on a rebondi sur un exemple justement, et tout au long ils ont fait des remarques par rapport à mon exposé sur la vérité ("Alors en toute vérité, dites-nous..."). Mais il y a aussi des jurys qui ignorent totalement cet exposé, donc il faut être prêt à tout.
Les langues : Quand en anglais, vous tombez sur les horaires des bureaux en Utah (comme moi ^^), pas de panique... Il faut tirer ce qu'on peut du texte, et après... ben, priez pour que le gars sur qui vous tomberez ne soit pas de mauvaise humeur. Pour moi, il ne s'est pas beaucoup détaché du texte, j'ai même eu droit à la question "Expliquez-moi ce mot". Après, si vous ne connaissez pas l'histoire exacte d'un état américain, c'est pas le drame non plus... Au moins, vous savez que c'est en Amérique



EM Lyon :
L'école est superbe, à l'écart de la ville mais pas perdu non plus. Bon, la résidence universitaire est un peu pourrie, mais on n'est pas obligé d'y vivre, non? ^^

L'entretien : pas de questionnaire, un exposé de 5-6 minutes, 40 minutes de préparation. Deux sujets au choix, soit éco-éthique ("La modéstie est-elle une vertu en entreprise?"), soit philo (j'ai eu une citation trop longue sur "s'ouvrir à une culture étrangère"). Pas de questions pièges pour ma part. Si on s'enfonce tout seul, ils essayent d'aider, de changer de sujet...
Les langues : il y a des sujets très spéciaux (l'empreinte écologique des animaux doméstiques, par exemple) où le jury ne sait rien là-dessus et ça se voit. Alors après votre brillant (il ne faut pas en douter) exposé, il / elle pose des questions sur les points du texte que vous n'avez pas abordé, puis si le sujet est épuisé on passe aux questions générales (ça fait un remake de l'entretien en une autre langue). Il parait qu'ils notent sévèrement, mais j'ai plutôt eu l'impression que leurs grilles de notation bien visibles au candidat étaient là juste pour impressionner... (ou peut-être je suis blonde ).
En tous cas, les kholles de langues qu'on a au CIV préparent à ce genre d'épreuves.


Conseil : prenez le temps de visiter les villes! C'est dommage de louper l'occasion =)


Bon, j'espère que ça a été utile (juste un peu? ^^ ) et pas trop long.
Futurs kharrés - BONNE CHANCE! profitez quand même de vos vacances! =) Et ne faites pas comme à H4, ne volez pas les cours de vos potes pour qu'ils révisent moins que vous

PS J'ai failli oublié : NE JAMAIS ALLER A UN ORAL SANS AVOIR AU MOINS UNE FOIS LU LA PLAQUETTE!!! C'est la mort assurée sinon. Ils démandent tous au moins une fois "Pourquoi notre école?".
promo 2008-2010
ESCP Europe promo 2013
# 24/07/2010 à 12h45 seby
Bonjour à tous,
Je vous donne aussi mes impressions à chaud (même si ca va être moins long que les élèves précédents puisque je n'ai pas eu autant d'écoles).
Tout d'abords je tiens à préciser que je n'étais admissible que à 3 écoles de niveau moyen (EM Strasbourg,ESC Dijon et ESC Rennes) à cause de faiblesses dans 1 grosse matière (l'anglais) et un niveau moyen en math.Donc ce que je peux vous dire c'est que les concours ne pardonnent rien et qu'il ne faut surtout pas y aller avec une matière faible (même si j'ai quand même fait ce que j'ai pu pour m'améliorer).De plus je partais avec la volonté de cuber si je n'avais pas Strasbourg.

Autant dire que je partais pour les oraux dans de mauvaises conditions psychologiques mais ne voulant rien rater et surtout en ayant vu l'attractivité de Strasbourg augmenter j'ai gardé quand même le moral.
Donc pour les Oraux (dans l'ordre chronologique):

ESC Dijon: je connais bien Dijon car j'ai de la famille là bas (j'ai eu la chance de pouvoir me loger chez des amis ou de la famille pendant tous mes oraux et sincèrement c'est un énorme avantage car j'ai vu bon nombre de candidats qui avaient dormis chez l'étudiant et qui arrivaient explosés pour les oraux le lendemain donc je vous conseil plutôt l'hotel surtout pour les écoles que vous souhaitez vraiment).
C'est une ville sympa et qui a de l'histoire mais très sincèrement ce n'est pas une école que j'aurai pris même si je n'avais eu que ca car elle n'est pas franchement étudiante,l'école n'est pas super au niveau des programmes et des partenaires internationaux.
Par contre l'ambiance est bien et on est très bien accueilli (meilleur accueil des 3 écoles que j'ai eu)

ESC Rennes: là aussi j'y allé avec énormément d'à priori et en pensant que je cuberai si je n'avais que cette école.
Et finalement c'est celle que j'ai pris!!!
Tout d'abords l'accès TGV est à 2h25 de Paris (je logeais à Paris et j'ai fait l'aller retour dans la journée pour passer mon entretien)
ce qui n'est pas énorme et surtout en 2011 avec le nouvel accès tgv cela va passer seulement à 1h25 (l'école va d'ailleurs beaucoup jouer sur ca pour augmenter dans les classements).
L'accueil au départ a été plutôt froid à l'arrivé de la gare (je suis monté dans une voiture dont le thème était l'Italie ça la fouté mal en pleinne coupe du monde :p) avec une admisseuse qui parlait peu.
Mais en arrivant à l'école mon avis à complètement changé :
d'abords l'école est toute neuve (l'une des plus jeunes de France, elle est née en même temps que moi:1990) et les locaux aussi (très beau bâtiment avec une allé centrale couverte avec palmier au milieu!!).
Le mots du directeur était clair et précis (ennuyeux pour certains et surtout moins "fun" que celui de Strasbourg: je vais en parler juste après) mais surtout très rigoureux: l'école est très sérieuse et cela se ressent très fortement dans leur mode de fonctionnement.
Il n'existe en effet pas d'association étudiante à l'ESC rennes mais des micro-entreprises (cf Basile).
De plus cette école joue à fond la carte de l'international (l'admisseuse qui nous a accompagné nous a avoué qu'elle n'était pas Francaise,d'où l'accueil un peu froid et pourtant elle n'avait pas d'accent et parlé assé bien Francais!) avec 1/3 des étudiants étrangers (c'est bien simple on parle plus anglais que Français sur le campus de Rennes) et 75% de professeurs nés hors de France.
-> Ainsi pour l'oral je suis tombé sur le sujet suivant : "la maison brûle et nous regardons ailleurs " (j'ai su plus tard que c'était une assertion de Jacques Chirac lors du sommet mondial du développement durable de 2002) et j'avais de quoi dire avec la monopolisation de l'espace médiatique par la coupe du monde et le "scandale bleu" alors que nous sommes en pleine politique de rigueur en Europe et réforme des retraites.
De plus j'ai conclu en le ramenant à mon projet professionnel(ce que je vous conseil car cela montre votre adaptation au sujet)
Pour l'entretien "pur" c'était très spécifique car Rennes jouant la carte de l'international: on doit faire la moitié de son entretien en anglais (à chaque fois que le jury non français pose une question en anglais, il vaut mieux lui répondre en anglais).
Je suis donc parti de Rennes avec une très bonne impression et une "porte de sortie" si je ratais celle que je voulais au départ: Strasbourg.

EM Strasbourg:
Je suis resté à Strasbourg pendant 4 jours (j'ai de la famille là bas) et je peux vous dire que c'est une ville géniale: peu de voiture (tout ce fait en tram ou en vélos), une histoire extraordinaire qui se sent dans toute la ville et surtout des infrastructures digne d'une capitale Européenne.
En bref j'ai passé 4 jours fascinants (je répètes un peu ce qu'ont dit mes camarades mais visitez les villes dans lesquelles vous passez vos oraux si vous avez du temps, cela permet de décompresser et de voir des choses magnifiques).La ville est donc à la hauteur de sa réputation.
Mais en ce qui concerne l'école ca a été un peu la douche froide car d'abords les locaux: très beau en extérieur (c'est une ancienne usine) mais l'espace réservé à l'école de commerce est réduit (une partie est réservée à la fac de gestion et surtout les locaux pour les associations sont dans un sous sol où cela ne sent pas du tout la rose et c'est (très) mal rangé), de plus le discours du directeur est prétentieux (il essaye de nous faire croire que si on ne va pas à Strasbourg on a peu de chance de pouvoir avoir sa chance à l'international) et le style Steve Jobs/secte avec les applaudissement faussement spontanés des admisseurs ne m'ont pas du tout convaincu.
Pour les oraux j'ai là aussi déchanté: une après midi pour 30 minutes devant un ordinateur(un test affligeant et inutile selon moi un CV TRES long pour 15 minutes devant un jury (le temps qu'ils lisent le CV il ne reste plus que 10 min) et un débat sur "un nouveau filtre pour les e-mail" (vous pouvez m'indiquez la problématique pour débattre s'il vous plaît car j'ai toujours pas trouvé ?!) heureusement j'étais avec un bon groupe on a réussi à tenir 35 minutes(un miracle).
J'ai donc été assé déçu du contenu de L'em Strasbourg mais elle reste quand même très intéressante de par ses partenaires,son budget (2ieme de France sur le ratio budget par candidats) et son implantation.

Pour finir j'ai quand même mis Strasbourg en première place (car pour mon parcours c'était plus intéressant) et Rennes en deuxième. j'ai finalement pas été accepté à Strasbourg et j'ai pris Rennes.


J'ai fait ce long témoignage car il me semblait important de préciser en tant que "déçu" des écrits que l'important n'est pas seulement les classements et que certaines écoles ont de gros avantages qui ne sont pas forcément visibles dans les classements.
Je conseil ainsi aux élèves qui voudraient cuber après de mauvais résultats de bien regarder l'école qui leur est proposée (c'est à dire essayer de voir au delà des classements, cela suppose aussi un travail considérable sur son égo)et de choisir en fonction de son projet.

J'espère que mon témoignage vous sera bénéfique et si vous avez des questions n'hésitez pas.
Promo 2008-2010
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