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# 28/01/2010 à 20h58
celinesnaidero
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Salut à Tous,
Afin de se préparer aux entretiens de personnalité, j'aurais bien aimé avoir un peu vos expériences sur ceux que vous avez passé.
Plus précisément concernant les questions "déstabilisantes" typiques que l'on vous a posé.
Je pensais par exemple à celle dont Martin nous avait fait part : "A votre avis, qu'est-ce qui pourrait faire qu'on se souviendra encore de vous dans 3semaines?".
Bien sûr il ne s'agit pas de demander des réponses types à des questions ouvertes, mais de se préparer un peu psychologiquement pour réussir à ne pas être destabilisé par ce type de demandes, et à trouver des réponses personnelles qui nous correspondent.
La lecture de plusieurs questions de ce genre peut, à mon avis, nous permettre de nous projeter dans le contexte, d'être davantage en condition et d'éviter de nous laisser trop surprendre par la situation.
Merci à tous !
 Céline Snaidero
Promo 2008-2010
AUDENCIA |
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# 29/01/2010 à 17h08
marty
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Salut Celine!
Question classique que celle de déstabilisation! Le champ des questions déstabilisantes est je pense illimité. Un jury va essayer de chercher les points faibles de vos discours et de s'y engouffrer. Voilà pourquoi il vaut mieux ne pas mentir... Le but je pense quand on vous demande présentez vous rapidement, c'est de parler de ce que vous êtes, puis de vos motivations pour l'école. Ne développez que les points vraiment important et qui apporte quelque chose à la cohérence du tout, mais il faut aussi avoir du répondant, en gros savoir de quoi vous parlez. Quand je parlais de mon intérêt pour l'industrie du vin, j'avais des chiffres à sortir au cas où.
Après concrètement, il y a plusieurs groupes de questions déstabilisantes. Personnellement j'en ai eu quelques-une:
- Les questions vous demandant votre définition d'un concept. Du type quelle est votre vision de l'excellence
- Les mises en situations sont très courantes aussi. Par exemple Luc-Antoine vous avait parlé du cas de comptabilité de gestion, entre falsifier les comptes d'un gros client ou ne pas les falsifier et risquer de se faire virer. Dans ce cas une seule réponse possible, l'éthique prime. si vous etes bon, vous trouverez ailleurs.
Après des questions de culture gé à la con, ça j'ai pas eu mais je sais que ça existe (à la limite s'intéresser un peu à la ville avant de passer un entretien).
Voilà pour l'instant c'est tout ce qui me vient à l'esprit...Promo CIV 2007-2009
Rouen Business School |
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# 29/01/2010 à 21h16
nyouuuu
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Salut Cél et cool ta vidéo!
bon,
Surtout aux entretiens lachez vous, parce que c'est là que vous allez faire la différence avec tous les candidats lamba qui viennent des autres prépa, des gens creux et qui ont pris 20 ans en 2ans de prépa (j'exagere a peine)
Allez y sans complexe, vous êtes bien préparés, montrez de l'enthousiasme, que vous êtes content d'être là ( il faut que le jury sente que vous êtes excité à l'idée d'entrer dans l'école)et surtout SOURIEZ! ne laisser pas le stress tout gacher.
Le jury n'est pas là pour vous détruire, au contraire, il vous mettra à l'aise et vous écoutera.
Les questions bizarres sont rares. La question la plus loufoque que j'ai eu c'était en entretien avec Mme Monasse et une de ses intervenantes:
"C'est quoi pour vous la femme parfaite?"
Bah on improvise dans ces cas là...
Il faut bien comprendre une chose:
- en dehors des questions de savoir (genre "combien de député y a t-il au parlement européen?"... le jury de reims attend toujours ma réponse) où si vous ne savez pas dites le, ca ne sert à rien d'inventer,
- Aux autres questions vous pouvez répondre CE QUE VOUS VOULEZ l'important sera de le JUSTIFIER et de ne pas se laissez influencer par le jury parce qu'il n'y a PAS DE BONNES NI DE MAUVAISES REPONSES.
ex: "Choisissez un membre du jury pour que lui seul décide de votre note a cet entretien"
Dur dur... on choisit et on justifie en fonction de ce qu'il s'est passé avant.
Voila ne vous laissez pas déstabiliser par les questions comme ca, soyez vous meme, avec votre sensibilité, vos valeurs, vos hobbies, vos expériences...
Sinon il y a les INCONTOURNABLES de l'entretien, les questions à préparer à l'avance et sur lesquels il faut être incollable:
-vos centre d'intérêts (souvent on croit qu'on les connait bien mais on peut avoir de mauvaises surprises)==> bosser l'actualité de vos hobbies!!!
- vos qualités et défauts;
- le pays où vous aimeriez partir ( bosser l'actualité, l'histoire et ce qui vous attire la bas)
- votre projet professionnel (si vous en avez un)
ex: si vous aimez la finance, faut savoir que veut dire CAC40, C'est qui le DOW Jones, les dernières variations... Pareil pour le marketing le management.... chercher des définitions car le jury sera exigent.
==> parlez de ce que vous aimez!!!
Pour l'actu.... franchement, c'est bien de la suivre régulièrement (meme/surtout pendant les oraux), mais si vous ne le faîte pas c'est pas la fin du monde.
Je vous conseille de choisir 3 à 4 sujets d'actualité QUI VOUS INTERESSENT VRAIMENT et de les bosser à fond. Ca suffit je pense.
Je me suis un peu éloigné du sujet initial mais bon... Pour résumer:
- soyez incollables sur les sujets qui vous intéressent et qui vous concernent;
- justifier vous et partager vos expériences, montrez au jury que vous INTERESSANT ET DIFFERENT DES AUTRES;
- lachez vous, savourez et essayer d'y prendre du plaisir ( c'est pas facile mais quand vous y arrivez, rien ne peut vous arrêter).
PS: erreur a ne pas faire!! à la question:
"Quel est votre top 3 des écoles que vous aimeriez intégrer?"
surtout n'oubliez pas de citer l'école où on vous pose la question, sinon c'est foutu, je peux témoigner. |
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# 29/01/2010 à 23h36
caecilia
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Je confirme tout ce qui a été dit.
Perso j'ai eu le le droit à "si vous pouviez, qu'est-ce que vous changeriez chez vous?"
j'ai répondu "mon nez" pour rigoler, ça marché, les 2 femmes de l'EM se sont marré...j'ai eu 8.
Sinon à Audhencia il y en à un qui a eu l'audace de ma dire que "Ah bon vous jouez d ukulee? mais ç fait ds sons vraimet pas agréable non? "
Je lui ai répondu gentillement:
"ah non je vous assure quand on connaît un peu on peut le faire bien sonner".
Bref
La déstibilisation pure et dure c'est vieux jeu maintenant, c'est pas le but des jurys
celà dit, de temps en temps, une petite pic, ça arrive et il ne s'en cache pas vous sentez trés bien leurs intention, il s'agit généralement:
- de nous pousser à être précis, donner des exemples concrets à toutce qu'on dit (genre je suis trés investie dans ce que je fais..effectivement en tant que déléguée de classe j'ai initié de nombreux projets mgnifiues héhé)
- de mettre en évidence des contradictions de discours (ATTENTION A CA!! "ah vous dites ça mais toute à l'heure vous disiez le contraire..." et là t'as l'air con)
- dénoncer le manque d'originalié d'une activté ("d'accord vous voyagez beaucoup, comme tout le monde") le but étant de montrer que même si vous faites des choses à l'apparence banal vous en retirez des éléments uniques et enrichissants pour vous et qui correspondent au profi que vous défendez.
Je n'ai toujours pas compris certains jurys mais je crois savoir quil n'aime pas les prétentions mais attendent del'audace et de la confiance en soi.
Ils veulent être surpris mais aiment qu'on leur sorte des bonne grosse banalité pour leur passer un peu de pommade dessus comme si de rien n'était ("cette école est l'une meilleure dans tel ou tel domaine")
Il faut aussi adapter son discours à l'école où vous passez, un des éléments clés de l'entretien étant, "pouquoi ici?".
n'hésitez pas à poser toutes vos questions |
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# 30/01/2010 à 16h28
caecilia
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Une question bien classique aussi, qu'est-ce qui vous a marqué dans l'actualité ces 3 derniers mois. Sinon je valide tout à fait les conseils du dessus!
Pour ce qui est d'avoir confiance en soi, je dirai plus faut être sû de soi, sûr de ce qu'on dit, donc avoir de la matière derrière.
Un dernier truc, ne vous fiez pas aux réactins du jury une fois que vous etes sortis de la salle. ça peut être un bon indicateur pendant l'entretien pour voir leur réaction, mais après il faut passer à autre chose, à l'entretien suivant!
Beaucoup de personnes ont eu un jury sympa et on pris des sales notes, l'inverse existe aussi! |
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# 30/01/2010 à 21h43
celinesnaidero
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Super pour tous ces conseils.
J'espère que d'autres commentaires viendront encore s'ajouter aux votres (parce que "plus on est de fous, plus on réussi").
Les votres seront lus et relus plusieurs fois d'ici les oraux, de quoi bien s'impregner de toutes les choses précieuses (comme les pierres) que vous nous dîtes ;) héhé
Merci beaucoup en tout cas et vive be-liv !!  (<= je ne sais pas bien ce que c'est que cette tache bleue dans la bouche du smiley, mais il me plaisait bien  ) Céline Snaidero
Promo 2008-2010
AUDENCIA |
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# 01/02/2010 à 21h45
nyouuuu
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c'est du lsd!
nan bref blague dsl! (ah je viens de découvrir que lsd en verlant ca fait dsl, oui je craque don(t worry)
je voulais ajouté:
- écoutez bien la présentation des membres du jury, ils peuvent vous redemander leur profession à la fin de l'entretien. Donc soyez concentrer du début à la fin!!
- bon,je vais rebondir sur l'idée de Cech en citant Baudelaire (et pas citer cech en rebondissant sur Baudelaire) mes hommages à Mme Monasse ( oui je commence avec le lsd je continue avec Baudelaire tout va bien dans ma vie don't worry!):
"Donne moi de la boue, j'en ferai de l'or"
Sérieusement, en fait une partie de l'entretien peut se résumer par cette phrase. Vous prenez du banal, vous vous l'appropriez avec votre originalité vos expériences votre sensibilité... vous secouez et vous obtenez du concret, un fait intéressant loin de la source banale de départ. Et tout cela ca va passer par la justification que vous allez en donnez.
exemple: "Je fais du sport/musique/art."
Je pense qu'aux oraux au moins 1 candidat sur 3 a un de ces hobbies. Le truc c'est de démontrer comment ce hobbie vous a construit/nourrit/fait grandir/distrait/.... j'en oublie, cette liste est forcement subjective. En fait, c'est un peu une introspection en direct pour arriver au point final: Pourquoi êtes vous assis devant le jury.
Voilou je pense avoir été assez clair, si vous avez des questions...
- Surtout ne vous contredisez pas, mais sachez reconnaitre quand vous avez tort et surtout ne vous lancez pas dans des sujets que vous maitriser mal (d'ou l'intéret de préparer certains sujets d'acutalité);
Par ex: en entretien blanc, j'ai dit que la politique d'Obama m'avait marqué, et c'est le jury qui m'a appris qu'il avait fermé Guantanamo... OK j'étais pas un fan de l'actu mais là c'était la limite à pas franchir.
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# 04/02/2010 à 00h08
flora
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Pour les entretiens, sachez que vous aurez un peu de temps pour potasser les spécificités des écoles et des villes... dans le train en y allant. Vous allez passer pas mal de temps dans les transports, autant le mettre à profit.
Une fois arrivés, pensez à poser des questions aux anciens qui vous accueillent.
Et gardez en tête que l'accueil des admissibles pour les écoles c'est:
1. Une grosse opération marketing
2. Une grosse fiesta
3. Accessoirement, le moment de trouver les prochains étudiants...
Et, on ne le dira jamais assez, soyez HONNÊTES!
A la fin de mon entretien à Lyon, un des membres du jury me demande "Et qu'est-ce que vous lisez en ce moment?". J'avais dit que j'aimais la lecture... Eh ben, je leur ai répondu la vérité: "Harry Potter. J'ai besoin de me changer les idées et destresser en ce moment".
Ca a marché. Et il se trouve que ce membre du jury était un prof que j'ai eu en 1ère année et il se souvenait de Harry Potter. J'imagine que ça répond à la question "Comment est-ce qu'on se souviendra de vous dans 3 semaines?"... |
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# 10/03/2010 à 13h32
katia
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Bonjour tous 
Je sais que je m'y prends un peu (très) en retard, mais je vois toujours pas ce qu'on attend de moi quand on demande "Qu'est-ce que vous pouvez apporter à l'école?"... j'ai bien envie de répondre "Une étudiante", mais ça va pas passer... help please  promo 2008-2010
ESCP Europe promo 2013 |
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# 11/03/2010 à 16h07
nyouuuu
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Je pense qu'il faut voir cette question comme une manière détournée de te demander tes principales qualités, c'est comme ca que je le vois.
J'espère que ca t'aide ;)
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# 11/03/2010 à 16h49
marty
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Hello Katia,
En gros ce qu'ils testent avec une qquestion comme ça, c'est si tu vas être impliquée dans la vie de l'école où pas, il faut donc que tu leur dise vous êtes formidables, en citant comme l'a dit l'homme banane tes qualités, que tu peux appliquer à la vie en école.
En gros moi je vois l'école comme deux pôles d'égale importance: l'académique et l'associatif. l'académique ça tu leur apportera pas grand chose de plus qu'un autre, l'associatif je pense que c'est là qu'on peut faire son trou.
Ma réponse perso c'était je suis toujours impliqué dans ce que je fais, je pars du principe qu'il faut faire en sorte d'avoir envie de se lever le matin, en gros qu'est-ce que j'apporte? mon envie de faire des choses.
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